大家还记得当初年少时学英语的场景吗？

　　70后的青少年时期，学习英语主要靠老师言传身教，不仅没有足够的学习渠道，启蒙年龄也普遍较晚，对于错过黄金学习年龄的他们，英语往往成为“老大难”；80后启蒙年龄稍微提前，除了学校上英语课，课后还能听听磁带，但是缺乏更多的学习渠道，学习途径单一；90后的条件好了很多，家长更重视英语教育，90后们也能从课堂、课外书、广播、随身听等多种渠道学习英语，然而苦于缺少语言环境，大多学成了“哑巴英语”。

　　不同时代的英语学习有不同的困难，却也拥有共同记忆：国民英语CP李雷、韩梅梅是启蒙老师，用铅笔倒带是英语学习的日常，参加英语角是口语提升办法，而“How are you”-“I‘m fine, thank you ,and you？“是英语社交的万能开场白……

　　如今，70、80、90后都已经长大，成为了社会中流砥柱，也陆续拥有了“家长”的身份，他们会感谢那段岁月里那个努力的自己造就了今天的模样，也希望自己的孩子能更“幸运”，不再像自己当年学英语时受到如此多客观条件的限制。如今，在线教育行业的发展能够轻松实现他们当年的梦想，英语外教1对1模式更是当年不能奢求的情景。

　　在线教育不受时间、空间限制，VIPKID填补教育“鸿沟“

　　过去，要想进行课外的英语辅导，少年宫算得上是“官方认证”。周末如果不是送孩子去少年宫学英语，都不好意思跟熟人打招呼。那时候最优秀的老师们都集中在城市里的少年宫，对于农村地区的孩子来说，都没有条件接受课后英语辅导，而且受制于老师数量，导致老师精力有限。为了保证教学质量，只能限制名额，辅导的费用也相对昂贵。除了经济上的付出外，由于少年宫多是周末开放，家长只能放弃难得的休息时间，把精力放在接送孩子、课后辅导上，一家老小都得围着优质师资转。

　　如今，随着互联网普及、通信技术发展，催生了在线英语教学平台，使英语学习不再困难重重。在线教育的全面发展，可以让孩子们随时随地进行英语学习，不仅给孩子创造了良好的学习条件，也为忙碌的家长们节省了不少精力和成本。现在，只需一台电脑，VIPKID 1对1在线英语辅导就可以让孩子们随时、随地进行英语学习。

　　此外，在线教育的普及，也在一定程度上填补了教育资源的“鸿沟”。在中国，优质师资力量往往集中在某一区域的某几所学校中，而现在，一台电脑就可以成为孩子和优质师资之间的桥梁。如VIPKID斥资千万严选北美外教，在目前外教队伍中不仅100%拥有任教资格，还拥有TESOL/TEFL/教师资格证等多种官方认证及相关任教条件；且全部拥有本科及以上学历，其中硕士及以上学历的外教教师占比高达33%。

　　为了保障教学质量，任教资格、学历等要求仅仅是门槛，在VIPKID严苛的审核机制下，能够进入VIPKID任教的北美外教通过率仅为5%。如今，再也不是孩子围着优质师资转，而是优质的教学资源随时、随地可以来到孩子身边。

　　VIPKID重视兴趣培养，强化纯正北美发音

　　过去，学习英语还有一个共同的记忆：中文标注法。比如，Thank you——三克油、Nice to meet you——耐死吐米特油、Good morning——古德毛宁、How are you——好啊油……现在看来，我们会心一笑的同时，也能反映出当时英语学习的问题：由于我国英语教学重视单词而忽略兴趣培养和基础巩固，老师们普遍采用“没有什么是抄写100遍单词解决不了的，如果不行，那就抄写200遍”的教学方式，这样容易造成孩子为了应付作业而机械抄写，并没有理解记忆，同时也因为长时间枯燥的学习对英语失去兴趣，从而只能“投机取巧”用汉语读音来标注单词，形成恶性循环，最终“练就”孩子一身“做题本领“和一口蹩脚英语。

　　现在就大不相同了，VIPKID一方面抓孩子的发音，另一方面也重视培养孩子学习英语的兴趣。VIPKID英语的课程采用创新的“翻转课堂”教学模式，充分调动孩子的学习自觉性和主动性，使学生积极参与到教学活动中来，能够真正实现课程教学的“强参与、强互动、强反馈”教学标准。同时，VIPKID“浸入式”的教学方式更是能让孩子在仿母语的环境下自然习得纯正美式英语。